[Effie]

Καλημέρα!
Δεν είμαι δασκάλα βέβαια, αλλά μια ταπεινή μαθήτρια και θα ήθελα να ρωτήσω το εξης:
Η προηγούμενη δασκάλα μου (εξαιρετικά ικανή) μου έλεγε ότι όταν τραγουδάμε η φωνή που ωθείται από τον αέρα που έρχεται από το διάφραγμα, περνάει από την ανω σιαγόνα και αντηχώντας στα μήλα,(ανάθεμα αν καταλάβει κανείς τι λέω), πρέπει να καταλήγει στη "θέση", δηλαδή ανάμεσα στα μάτια, χρησιμοποιώντας ως ηχεία όλα τα κόκκαλα του προσώπου και του κρανίου.
Η τωρινή μου η δασκάλα λοιπόν λεει ότι η φωνή πρέπει να περνάει από τον σβέρκο και να ανεβαίνει προς τα πάνω κάνοντας την καμπύλη του κρανίου στην πίσω πλευρά του και να καταλήγει πάλι στη θέση (ευτυχώς που καταλήγουμε στο ίδιο σημείο γιατί αλλιώς θα είχα μπερδευτεί εντελώς).
Πρόκειται για δύο διαφορετικές τεχνικές, ή για μία δοσμένη διαφορετικά;;;
Πάντως οφείλω να ομολογήσω ότι η ροή της φωνής αποκτά μια διάσταση ακόμα ερχόμενη από πίσω και ακούγεται πιο γεμάτη, αλλά μήπως υπάρχει φόβος να "γλυστρίσει" στο λαιμό;

[sniper]

ΑΚΟΜΑ ΝΑ ΣΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΚΑΝΕΝΑΣ; ΓΙΑΤΙ ΑΡΑΓΕΣ;

[Effie]

Γιατί;;; Δεν καταλαβαίνετε τι λέω ε; Πάντως οι δάσκαλοι σίγουρα θα καταλάβουν. Μήπως δεν υπάρχουν δάσκαλοι;;

[Scadaleto]

μωρέ... υπαρχουν
_________________
Kάντε ένα post καλέ κύριε/κυρία...

[Effie]

Και πουυυυ είναιαιααιαιαι;;;;;

[Scadaleto]

έλα μου ντε....
_________________
Kάντε ένα post καλέ κύριε/κυρία...

[Effie]

Μάλλον δεν τα λέω με αρκετή σαφήνεια...
Εγώ πρέπει να φταίω...

[Scadaleto]

μπα δε νομίζωΈφη μου.....
_________________
Kάντε ένα post καλέ κύριε/κυρία...

[voice]

Έφη μου, γειά σου.
Έχω δει καιρό την ερώτησή σου και παρ' όλο που είναι διατυπωμένη κάπως "ερασιτεχνικά" νομίζω ότι όλοι οι δάσκαλοι, όπως κι εγώ έχουν καταλάβει πολύ καλά τι θέλεις να ρωτήσεις. Απλά, δεν θέλουν (όπως κι εγώ) να ξεκινήσουν αντιπαραθέσεις και συζητήσεις χωρίς τελειωμό (που καταλήγουν σε "de facto" θέσεις και πολύ περισσότερο δεν θα ήθελαν να θίξουν επ' ουδενί καμία από τις δασκάλες σου (αν μη τι άλλο είναι αντιδεοντολογικό),γιαυτό ...επώνυμη απάντηση δύσκολα θα πάρεις.
Όσο για το αν υπάρχουν δάσκαλοι που παρακολοθούν το forum, σε βεβαιώνω ότι μάλλον υπάρχουν και αρκετοί, και αυτό το συμπέρανα από τα τηλεφωνήματα με διευκρινιστικές ερωτήσεις για το σεμινάριο καθηγητών αλλά και το φόβο συμμετοχής τους μήπως ...υποπέσουν στα μάτια άλλων καθηγητών (στο επόμενο σεμινάριο θα δίνουμε κουκούλες και μάσκες, για να μη γνωριζόμαστε!!!). Τέλος πάντων επειδή το έζησα κι εγώ,πρόσφατα συμμετέχοντας σε σεμινάριο, είναι πολύ δύσκολο για κάποιον καταξιωμένο (ή που νομίζει ότι είναι καταξιωμένος) καθηγητή να εκτίθεται....γενικώς.
Η ερώτησή σου είναι απλή ,αλλά δεν είναι εύκολο να απαντηθεί. Ρώτα την δασκάλα σου, που εμπιστεύεσαι και μην μαζεύεις άσχετες γνώμες, που μπορεί να σε μπερδέψουν χειρότερα. Το τραγούδι είναι βιωματική διαδικασία και αν μπορούσε κάποιος να το περιγράψει ή διδάξει με λόγια, τότε δεν θα χρειάζονταν "δάσκαλοι". Εμπιστεύσου την πείρα και την τεχνική της καθηγήτριας που έχεις επιλέξει και ...προχώρα. Και μην ξεχνάς:Teachers open the door. You enter by yourself! (παλιό κινέζικο ρητό).
Με εκτίμηση.
_________________
www.vocalstudio.gr

[Scadaleto]

Γεια σου βρε Aρετή! ναι είσαι καλά....
τι κάνει ο κύριος που λέγαμε? τον ξαπόστειλες?
_________________
Kάντε ένα post καλέ κύριε/κυρία...

[voice]

Δυστυχώς όχι, μάλλον το αντίθετο. Παρ' όλα αυτά το πρόβλημα υγείας αποκαθίσταται μέρα με τη μέρα (και μόνο λόγω των φαρμάκων για την παλινδρόμιση). έχω άλλοθι όμως για τον κύριο μέχρι...τη συναυλία της Δευτέρας. Σκέψου ότι διέθεσα δωρεάν τη σχολή δεκαπέντε μέρες για μάθημα και πρόβα και δυστυχώς χτες (τέσσερεις μέρες πριν την παράσταση) ήρθαν μόνο τρεις για πρόβα. Φταίει ότι ετοιμάσαμε αρχικά τα ατομικά τραγούδια καθενός και αισθάνονται σίγουροι και δεν τους νοιάζει για τα ομαδικά (νομίζουν πιθανον ότι κάποιος άλλος θα καλύψει τα λάθη τους).Έχω άγχος γιατί κάποια είναι τρίφωνα και τετράφωνα (και χορογραφημένα) και χωρίς πρόβα θα ακούγεται ...."ο γάμος του καραγκιόζη".Ήδη βγάλαμε κάποια από τα δύσκολα πολυφωνικά για να δουλέψουμε περισσότερο τα υπόλοιπα,αλλά αν κάποιοι συνεχίσουν να πηγαίνουν για μπάνιο, αντί να έρχονται στις πρόβες θα βγει η γνωστή πασαλλειματο-ελληνικούρα (που συχαίνομαι να ακούω και να βλέπω).
Αυτό που με τρομάζει είναι κάποιοι γνωστοί επώνυμοι του χώρου που περιμένω να μας τιμήσουν με ην παρουσία τους, και που έχουν συνηθίσει να περιμένουν ψηλή ποιότητα δουλειάς από μένα και ...θα τους απογοητεύσω... Δεν συνεχίζω την γκρίνια, γιατί θα ξαναχρειαστώ την συντροφιά του..."κυρίου Τ."
Anyway (που λένε και στο χωριό μου), σας περιμένω εκεί...
_________________
www.vocalstudio.gr

[Scadaleto]

ε μην τα πείτε τα ομαδικα αν είναι τόσο άσχημη η κατάσταση....

Tέλος πάντων, εύχομαι καλή επιτυχία :)
_________________
Kάντε ένα post καλέ κύριε/κυρία...

[bagration]

Oι δύο καθηγήτριες απλά χρησιμοποιούν διαφορετική οπτικοποίηση η κάθε μια για να διδάξουν, διαφορετικά visualisations. Πολύ πιθανόν να περιγράφουν ακριβώς το ίδιο πράγμα και οι δυο.

Αυτή η μεθοδολογία διδασκαλίας λέγεται οπτικοποίηση (visualisation). Είναι καθαρά βοηθητική. Τίποτε από αυτά δεν συμβαίνει στην πραγματικότητα.